为深入学习贯彻落实党的创新理论，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，沧州市社科联结合部门性质和特点实行每两周轮流主讲制，以理论滋养初心、引领使命，坚持两年来，取得了较好效果。

形式灵活。每名主讲人根据自身特长讲自己最擅长的东西，可以荐书，也可荐美文，可以用课件也可边讲边议，交流不拘形式，灵活多样，大家在愉悦中学习讨论，在碰撞中受到启迪，在交流中提升素养。

内容广泛。主讲内容不受限制，可以以“读原著、学原文、悟原理”形式，可以聊党建、哲学、法律、科学社会主义，也可以讲人文、历史、地理、优秀传统文化，鼓励人们放飞思维，在学上用真功，在懂上有真悟，在用上见实效。

体会透彻。无论是谁主讲，大家听后都要结合自身说体会谈感想讲感受，通过交流研讨，在互动中相互启迪，在研讨中收获真知，在交流中受洗礼，以学促思、以思带悟，悟有心得。

学用相长。学习的目的不在于学习本身，而在于学以致用，在于抓好落实、唤起行动、用于实践。学习只有紧密结合实际，把学习成果转化为指导实践、助力发展的理念、思维、方法、行动和效能，内化为党员干部的党性修养、理论品质，不断从学习中汲取智慧和力量，提高创造性开展工作的能力。

通过轮流主讲，促使大家由被动学习转向主动学习，由不自觉学习转向自觉学习，促进了学习习惯方式的养成。

(沧州市社科联)